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COVID-19 Anuncio de reapertura

Onward House se complace en anunciar que tendremos una reapertura limitada de programaciones juvenil en persona a partir del 7 de Julio de 2020.

La salud y seguridad de nuestros niños, familias, personal, participantes y miembros de la comunidad es nuestra prioridad. Onward Neighborhood House implementara un enfoque gradual para reabrir de una manera segura. El enfoque incluye dar la bienvenida a un número limitado de estudiantes a partir del 7 de Julio de 2020. Cuatro semanas después de esta apertura inicial, planeamos que todos los niños se unan a nosotros en Onward House.

Esta carta describe las políticas y procedimientos más importantes que se tomarán para garantizar un retorno seguro de los programas de educación infantil y de edad escolar. Nuestros programas de educación para adultos continuaran en línea durante esta fase de la de reapertura de Onward House.

Hemos puesto juntos un plan mejorado de gestión de riesgos y de reapertura de agencias eso refleja las pautas de la ciudad de Chicago, el departamento de servicios para niños y familias, y los centros para el control de enfermedades (CDC) y el departamento de Salud Pública de Illinois (IDHS) para restaurar Illinois. Este plan se implementará para reducir los riesgos asociados con COVID-19. Algunos cambios incluyen:

  • Hemos disminuido nuestros horarios de 7am-6pm a 8:00 am to 5:00pm
  • Solo personal y niños serán permitidos en el edificio. Se les pedirá a los padres que dejen a los niños en áreas designadas fuera de los edificios.
  • Todos los niños, padres/ tutores y el personal del personal realizarán controles de salud y evaluaciones diarias antes de salir del área de recepción y entrar al edificio. Esto incluye controles de temperatura y un cuestionario de síntomas de salud.
  • Todo el personal, los padres y los visitantes deberán usar mascaras faciales mientras estén en los edificios en todos momentos. Se animará a los niños mayores de 2 años a usar mascaras faciales mientras estén en las aulas y durante todo el día; sin embargo, deberían usarlos en los pasillos (espacios públicos)
  • Las áreas de alto contacto se desinfectarán cada hora, y el edificio se desinfectará al final del día, todos los días.
  • Las aulas se han organizado para seguir las pautas de distanciamiento y se han eliminado los elementos que no se desinfectan fácilmente.
  • El movimiento está restringido entre las aulas y dentro y fuera de los edificios durante el día.

A medida que ajustamos nuestros horarios y el flujo del edificio para respaldar las recomendaciones del CDC, le pedimos su paciencia y comprensión a medida que avanzamos por las diferentes fases de la reapertura. Su paciencia y compresión a medida que avanzamos por las diferentes fases de la reapertura. Su cooperación y comprensión de lo que hemos esbozado es necesario para asegurar que mantengamos a todos en Onward House seguros y sanos.

Plan de acción mejorado de gestión de riesgos y reapertura de agencias

Hemos implementado un plan de prevención detallado, que hemos incluido a continuación. Lea a continuación para comprender nuestros nuevos procedimientos. Brindaremos una capacitación en línea de procedimientos. Brindaremos una capacitación en línea de procedimientos antes de la reapertura.

Procedimientos mejorados para dejar y recoger a los niños:

  • Le pedimos que el mismo padre/tutor deje y recoja a los niños, cuando sea posible.
  • A los padres se les dará un horario de entrega y recogida para cumplir. Si se producen cambios, los padres deberían llamar a la recepción, antes de la llegada y la recogida.
  • Se colocarán carteles que indiquen las áreas designadas para dejar y recoger a los niños. Las zonas designadas para dejar y recoger a los niños estarán fuera de los edificios, cuando sea posible, sin embargo, si no es posible será en una zona fuera de las aulas y el aula como en la zona de recepción.
  • No se permitirá estrechar la mano o contacto físico entre padres y el personal.
  • Se animará a los padres a que dejen un par de zapatos extra para los niños que se utilicen sólo para el interior. Se requerirá que los padres usen cubiertas de zapatos en caso de entrar al edificio.

MASCARILLAS Y EQUIPO DE PROTECION PERSONAL (PPE)

Todos los adultos deberán usarlos durante todo el día, a menos que estén en una habitación u oficina privada. Se requerirá que los padres los usen al dejarlos, recogerlos y cada vez que ingresen al edificio. El ingreso de los padres al edificio se hará sólo bajo circunstancias especiales y sólo bajo la aprobación del Director del Programa, el gerente del sitio o su designado.

  • Los suministros de PPE (mascaras para adultos y niños, cubiertas de zapatos, gafas protectoras, guantes, delantales y delantales desechables) se comprarán y almacenarán en el almacén de mantenimiento del centro y en los armarios del aula.
  • Capacitaremos a todo el personal en el uso del EPP, cambio de reglamentos, cuando y como reportar el reabastecimiento de suministros bajos y como cuidar y apoyar mejor a los niños con nuevas directrices.
  • Todo el personal que use transporte público y ayuda alimentaria deberá cambiarse de ropa a su llegada al centro.
    • El personal del salón de clases deberá usar una bata, cubierta desechable y/o cambiarse de ropa antes de ingresar a las aulas.
    • Todo el personal deberá usar máscaras, cubre pies o cambiarse de zapatos antes de ingresar a las aulas, edificios.

Chequeos diarios de salud:

  • Se realizarán controles diarios de salud y exámenes para todos los hijos del personal, padres o tutores y personal antes de salir del área de recepción y entrar al edificio. Esto incluye chequeos de temperatura, y un cuestionario de síntomas de salud. En la zona de recepción se llevará un registro diario y cuestionarios. Las personas con fiebre de 100.4 F o mas no serán admitidas y se les pedirá que regresen a sus hogares.

EXPOSICIÓN O ENFERMEDAD DE COVID 19:

Si alguien tiene síntomas de COVID 19 o ha estado en contacto cercano con alguien con COVID-19, puede regresar al centro de cuidado infantil una vez que se cumplan las siguientes condiciones:

  • Si las personas tienen fiebre, tos o dificultad para respirar y no han estado cerca de alguien a quien se le haya diagnosticado COVID-19, se comunicarán con su proveedor médico para recibir orientación y se mantendrán lejos de otras personas hasta 72 horas, o más, según la orientación de su proveedor médico y hasta después de que la fiebre haya desaparecido y los síntomas mejoren.
  • Si los síntomas empeoran, la persona debe comunicarse con su proveedor médico para obtener más orientación.
  •  Si a una persona se le diagnostica COVID-19, debe permanecer fuera del centro durante un mínimo de 14 días después de recibir el diagnostico positivo. Pueden regresar previa autorización por escrito de su proveedor médico. 

VISITAS:

Se colocarán letreros afuera de las puertas que prohíban a los padres, vendedores, etc., ingresar al edificio durante al menos las primeras 4 semanas de reapertura. Todos los visitantes deberían usar mascaras faciales y calzado de protección al entrar al edificio.

  • Inspectores, Monitores, Patrocinadores, y Proveedores: Durante las primeras 4 semanas de operación, no tendremos visitantes ni proveedores que no sean las visitas de DCFS. Para el control mensual de plagas y otros servicios requeridos por las licencias de la ciudad y del estado, se harán citas en los momentos en que los niños y el personal no estén presentes (antes y después de las horas y/o los fines de semana.)  Vendedores – ningún vendedor irá más allá del área de recepción; habrá un área designada lejos de la recepcionista para dejar información, esta área estará marcada y a un mínimo de 6 pies del escritorio de recepción.
  • Los vendedores de comida: entregarán a través de la puerta principal del edificio y dejarán la comida en contenedores apropiados en el área de recepción. El personal de la cocina, y el personal de mantenimiento u otro personal designado será notificado cuando llegue la comida y un miembro del personal traerá la comida al centro.
  • Reparaciones: Las visitas de reparadores ocurrirá, cuando sea posible, antes y después de las horas y los fines de semana. Las áreas visitadas fueron limitadas y desinfectadas inmediatamente después de su partida. Ya sea que se realice durante el horario normal o fuera de horario, el mantenimiento u otra persona designada acompañaran al técnico en todo momento.
  •  Residentes de la comunidad: aquellos que buscan información ingresaran al área de recepción manteniendo un mínimo de 6 pies de la recepcionista.

LAVARSE LAS MANOS:

  • Se requerirá lavarse las manos al menos cada hora, pero con mayor frecuencia si es posible.
  • Al ingresar a su salón de clases o área de trabajo, el personal se lavará las manos inmediatamente durante al menos 20 segundos con agua tibia y jabonosa.
  • Los empleados se lavarán las manos, incluso antes y después del contacto con superficies o equipos contaminados.
  • El personal modelara, enseñará y reforzará el lavado de manos y la higiene saludable según sea apropiado para la edad (cubriendo la tos, estornudos, desechando pañuelos, manteniendo los dedos lejos de los ojos, la nariz y la boca).
  • El personal ayudará a los niños que no puedan lavarse las manos por sí solos.
  • El desinfectante para manos a base de alcohol se colocará en cada aula y en la entrada de cada aula de cuidado infantil, sin embargo, no es un substituto aceptable para el jabón y el agua corriente.

PLAN DE EMERGENCIA Y COMUNICACIÓN:

En caso de una exposición al COVID-19, nos comunicaremos con los funcionarios de salud locales para determinar el plan de cuarentena y el cierre del programa, si es necesario. El alcance y la duración pueden depender del nivel de exposición, los niveles de brotes en la comunidad y la gravedad de la enfermedad en los individuos infectados.

Las notificaciones escritas de comunicación y exclusión se compartirán con los padres, tutores y el personal, mientras se mantiene la confidencialidad y se implementan en caso de que un personal o un niño que asista a la guardería resulte positivo para COVID-19.

  • Las familias deben notificar inmediatamente a la guardería si alguien en la casa da positivo o si el niño ha estado en contacto cercano con un caso positivo. El personal mantendrá una comunicación constante con las familias para mantenerse actualizado sobre su bienestar y proporcionar recursos y referencias.
  • Cualquier niño sospechoso de tener COVID-19 diagnosticado con COVID-19, o haber estado en contacto con personas sospechosas o diagnosticadas con COVID-19 será excluido del centro hasta que el médico del niño proporcione documentación escrita de que el niño es ya no es contagiable y puede regresar a la guardería.
  • Se designa un área de aislamiento dentro del edificio lejos de otros niños, y participantes

CAMBIOS DE ESPACIO FISICO:

Los sistemas de ventilación permanecieron en funcionamiento durante todo el cierre de los centros. Antes de la reapertura, las ventanas y puertas estarán abiertas para ayudar a la ventilación de los edificios, cuando corresponda. Todas las fuentes de agua se enjuagarán antes de volver a abrirlas y antes de usarlas.

  • Antes de reabrir a los participantes, todos los edificios serán limpiados y desinfectados a fondo. Todos los edificios serán limpiados y desinfectados al final de cada día.
  • Las áreas de alto contacto en todas las áreas del edificio, incluidas las áreas de recepción, aulas, oficinas, salas de descanso, baños, etc., serán desinfectadas cada hora por el personal designado.
    • Los horarios diarios de limpieza y saneamiento se publicarán dentro de las aulas, oficinas, baños y patios de recreo.
  • Se publicará recursos de higiene y carteles de orientación en todos los centros describiendo formas de prevenir la propagación de gérmenes (lavado de manos, tos, mascarilla y distanciamiento social).
  • Se colocarán carteles de cuándo y con qué frecuencia lavarse las manos en los baños y en todos los centros
  • Se colocarán marcadores de 6 pies fuera de las puertas (tanto fuera como adentro); También se colocarán marcadores de 6 pies en pisos y paredes dentro de edificios y huecos de escaleras, cuando corresponda, para mantener el social y permitir orientación con respecto a la entrada y salida.
  • En Belmont Cragin, el personal utilizará la entrada de West Diversey Ave. Para obtener acceso a las oficinas del segundo piso, eliminando el tráfico en todo el centro.
  • Las puertas y ventanas permanecen abiertas para aumentar la ventilación, según corresponda. Los edificios tienen un sistema de ventilación.
  • El uso de fuentes de agua en el pasillo estará prohibido estará prohibido. Las jarras de agua estarán estacionadas en las aulas con vasos desechables durante todo el día.
  • Los artículos de alto contacto, o de uso continuo, dentro de las salas de descanso, como microondas, cafeteras, serán eliminados por al menos 4 semanas. El personal deberá traer sus propios platos, incluyendo tazas y utensilios para los descansos.
  • Las áreas de recepción estarán equipadas con una barrera de plástico.
  • El desinfectante de manos, las toallitas con blanqueador y/o las soluciones con blanqueador estarán disponibles en todas las oficinas, espacios, aulas y baños, pero lejos del alcance de los niños.

AULAS:

  • Los salones de clase han sido medidos antes de la reapertura para cumplir con los nuevos requisitos de 50 pies cuadrados por niño, así como 6 pies entre las camitas.
  • Antes de la reapertura, las camas de las aulas se colocarán a 6 pies de distancia y se indicarán con marcadores del suelo.
  • Las grandes bolsas de plástico serán etiquetadas con el nombre de cada niño para minimizar la contaminación cruzada de las sábanas y mantas entre lavados.
  • Antes de volver a abrir a todas las aulas se limpiarán, desinfectarán y organizarán, eliminando materiales y muebles innecesarios para permitir una desafección más frecuente y exhaustiva, así como espacio adicional para mantener el distanciamiento social.
    • Las aulas eliminarán todos los juguetes de peluche suaves que no se pueden limpiar a diario. (todos los juguetes, muñecas de pelo y muñecas suaves).
    • Todas las alfombras serán removidas
  • Se mantendrá acceso limitado a las aulas. Se prohíbe a los padres y al personal que no pertenece al aula utilizar las aulas. La comunicación con el personal del salón de clases por parte de otro personal y/o padres se mantendrá a través de los teléfonos del salón de clases, correo electrónico y mensajes de texto. El personal docente se comunicará con los padres por mensaje de texto, correo electrónico por teléfono y aviso por escrito.
  • Las comidas en el aula serán empacadas individualmente por el personal de la cocina. Cuando las comidas estén listas, el personal de cocina informara al personal del aula y las comidas se dejarán fuera de las aulas en un carrito rodante, eliminando el personal adicional que ingresa a las aulas.

PLANES MEJORADOS PARA ASEGURAR ESPACIOS SEGUROS INTERIORES Y EXTERIORES:

Al Interior

  • Los niños querrán jugar juntos y compartir juguetes. Después de un periodo de jugar de cerca y compartir juguetes, los niños deben lavarse las manos.
  • Los maestros limitarán el número de niños en cualquier área de clase dada. Considere el aprendizaje en grupos pequeños o individualizados en lugar del tiempo de circulo en grupos pequeños o individualizados en lugar del tiempo de circulo en grupos grandes. 

RESTRICCIONES

  • No se les permite a los niños jugar con los artículos sensoriales (como plastilina) ni jugar en las mesas de área y agua.
  • Juguetes suaves, ropa de disfraces, títeres y otros artículos blandos similares serán retirados de las aulas.
  • Los juguetes deben aislarse después de que los use un niño o un grupo de niños. Al final del día, los juguetes que se han utilizado deben limpiarse y desinfectarse antes de su uso al día siguiente.
  • No se permitirán juguetes o artículos externos, excepto un conjunto de ropa en bolsas individuales del tipo Ziploc con cierre de plástico, una chaqueta y zapatos de interior.
  • Para ayudar en la limpieza y desinfección de superficies y equipos, los maestros limitaran la cantidad y la cantidad de suministros en la encimeras y otras superficies en cualquier momento dado.
  • Durante la siesta y los descansos, el personal desinfectara todas las mesas y sillas, incluidas las piernas durante la siesta.

AL AIRE LIBRE Y PATIOS DE RECREO:  

  • El uso de los parques públicos cesará y las caminatas en el vecindario cesarán por lo menos las primeras 4 semanas y más tiempo si es necesario.
  • A los niños se les permite usar el patio de recreo de ONH un aula a la vez. El horario debe permitir 30 minutos entre grupos.
  • El equipo del patio de recreo se desinfectará entre grupos.

DETALLES DEL PROGRAMA:

Educación infantil temprana: niños de 2 años en el centro:

  • Se asignarán dos maestras permanentes a cada aula y permanecerán en las mismas aulas sin mezclar o intercambiar aulas.
  • El personal de cuidado infantil y los niños serán asignados al mismo grupo todos los días, incluidos los periodos de comida, merienda, descanso y juego. Durante las primeras 4 semanas, las aulas de 2 años tendrán un aula con 2 profesoras y (6) niños para BB1 y (7) para BB2 para acomodar el aumento de pies cuadrados y el espacio de 6 pies para las cunas a la hora de la siesta.
    • Después de 4 semanas exitosas y de acuerdo con las asignaciones de DCFS, las aulas se ampliarán y permitirán (8) niños en las aulas BB1 y (8) en las aulas BB2.
  • Ningún personal o personal sustituto trabajará en dos aulas durante al menos las primeras 4 semanas.
  • Todas las actividades combinadas estarán prohibidas por lo menos durante las primeras 4 semanas y se restringirán a partir de entonces.

3-5 años de edad:

  • Se asignarán dos maestras permanentes a cada aula y permanecerán en las mismas aulas sin mezclar o intercambiar aulas. Los horarios estarán diseñados para limitar la combinación al principio y al final del día.
  • El personal de cuidado infantil y los niños serán asignados al mismo grupo todos los días, incluidos los periodos de comida, merienda, descanso y juego. Durante las primeras 4 semanas, las aulas de 3 a 5 años (Wiggle Worms, Zebras y Koalas) tendrán un máximo de 10 niños por aula con 2 profesores.
    • Después de 4 semanas exitosas y de acuerdo con las asignaciones de DCFS, las aulas se ampliarán y permitirán (15) niños en las aulas 3-5 con dos maestros.
  • Ningún personal o personal sustitutos trabajara en dos aulas durante al menos las primeras 4 semanas.
  • Se prohibirán todas las actividades combinadas durante al menos las primeras 4 semanas y se restringirán posteriormente.

Edad Escolar:

  • Se asignará una maestra permanente a cada aula y permanecerán en las mismas aulas sin mezclar o intercambiar aulas. Los horarios estarán diseñados para limitar la combinación al principio y al final del día. El personal de cuidado infantil y los niños serán asignados al mismo grupo todos los días, incluidos los periodos de comida, merienda y juegos. Durante las primeras 4 semanas, las aulas en edad escolar (Pingüinos, Panteras y Tortugas Marinas) tendrán un máximo de 10 niños por aula con 1 personal docente.
    • Después de 4 semanas exitosas y de acuerdo con las asignaciones de DCFS, las aulas se ampliarán y permitirán (15) niños en las aulas de edad escolar.
  • Ningún miembro del personal o personal sustituto trabajará en dos aulas, excepto los flotadores o la persona calificada designada para acomodar los descansos para el almuerzo.  La persona designada no estará en más de dos aulas y se cambiará de bata, mascarilla, guantes y cubiertas de zapatos entre las clases.
  • Se prohibirán todas las actividades combinadas durante al menos las primeras 4 semanas y se restringirán posteriormente.

SUSTITUTOS CALIFICADOS Y PRIMEROS AUXILIOS/ CPR

Al continuar manteniendo y siguiendo los requisitos para el personal, continuaremos con o sustitutos regulares y cualificados a través de Carreras de Cuidado de Niños en caso de una enfermedad o ausencia del personal. Todos los sustitutos serán entrenados en nuestro plan. En el caso de que un sustituto no esté disponible, otro personal calificado ha sido identificado y será asignado

PROGRAMA BASADO EN EL HOGAR:

  • Los visitantes domiciliarios continuaran usando el plan de estudios PAT (Plan de estudios para padres como maestros) para niños y padres.
  • Las visitas a domicilio y las socializaciones continuarán siendo virtuales, hasta nuevo aviso.
  • Las visitas domiciliarias se realizarán por teléfono y plataformas en línea (Zoom y WhatsApp), semanalmente y durarán de 30 a 45 minutos, según la disponibilidad de los padres. Los componentes de las visitas continuarán enfocándose en: interacción entre padres e hijos, educación para padres y desarrollo infantil. Salud familiar general, seguridad y bienestar y apoyo a las necesidades familiares según se necesario.
  • Las socializaciones serán conducidas usando la plataforma de reuniones virtuales de GoToMeeting. Las socializaciones se centrarán en la participación de los padres. Las actividades para padres se basarán en las necesidades de la familia y cubrirán las necesidades sociales y emocionales y el trauma que las familias podrían sufrir durante este tiempo de pandemia.
  • Las socializaciones de los niños cubrirán: actividades de verano, como nutrición en el verano, seguridad en el agua y lectura en el verano. Las actividades de juego se implementarán utilizando materiales que generalmente están disponibles en el hogar de los niños. Las actividades enfatizaran la importancia del juego y la relación con los cuidadores primarios.
  •  Las maestras visitantes que van a los hogares se comunican con las familias por teléfono. Estamos trabajando para obtener recursos para proporcionar a las familias una computadora para mejorar las visitas al hogar y socializaciones con los padres. 

E-LEARNING:

ABC-MOUSE se utilizará para los programas Early Head Start y Head Start. El plan de estudios se enfoca en todas las áreas de aprendizaje y permite que los niños aprendan a través de juegos educativos, libros, rompecabezas y canciones.

IXL: será para el programa de edad escolar. IXL utiliza un plan de estudios integral que se enfoca en matemáticas, artes del lenguaje, ciencias, estudios sociales y español.

Ambas plataformas de aprendizaje electrónico permiten al personal docente controlar que, cuando y donde están los niños mientras usan los programas. El personal docente puede seguir el progreso de los niños y ver qué actividades han completado o como apoyar sus desafíos.

  • Los profesores se pondrán en contacto con los niños que están recibiendo aprendizaje electrónico diariamente entre
  • las horas de servicio de la clase y la disponibilidad de los padres.   Cada niño recibirá un total de 4 a 6 horas de instrucción durante la semana.  La instrucción incluirá la planificación de los niños, orientación, apoyo y revisiones de progreso y monitoreo con las familias. 
    • El personal docente usará una variedad de formas de comunicación con los niños según la disponibilidad de dispositivos de los padres.  (Teléfono, correo electrónico, tableta, computadora y mensajes de texto).
    • Los niños recibirán actividades diarias que se enfocarán en Matemáticas, Alfabetización, Lenguaje Cognitivo, y Social Emocional
    • El personal docente designará un día y hora que se ajuste mejor a las necesidades de la familia para repasar el progreso del aprendizaje de los niños cada semana. El personal docente utilizará el sistema de monitoreo de aprendizaje electrónico para ver el crecimiento de los niños en todas las áreas.
    • El personal docente continuará enviando actividades del Creative Curriculum y Teaching Strategies Gold, el paquete de actividades de aprendizaje se enviará a las familias semanalmente.   Esta parte será monitoreada usando fotos de la finalización de las actividades.

PARA EL PERSONAL:

Espacios de trabajo del personal

Onward Neighborhood House adoptará el modelo de flexibilidad. Dependiendo de las necesidades del programa, solo los trabajadores esenciales estarán en el sitio durante las primeras 4 semanas de reapertura; Los directores, el personal de oficina, los trabajadores de apoyo familiar y los visitantes domiciliarios continuaran trabajando de forma remota o se hará rotación de quienes irán al centro.

El personal que está enfermo debe abstenerse de venir a trabajar y seguir las políticas y procedimientos del manual del empleado cuando pedimos que llame con tiempo para poder brindar la cobertura con tiempo.

  • El espacio de oficina se reorganizará para acomodar al menos 6 pies de espacio para las oficinas compartidas.
  • Aquellos que puedan trabajar desde su hogar, continuaran trabajando desde su hogar durante al menos 4 semanas o hasta nuevo aviso.
  • Todo el personal de la oficina despejará y limpiará las oficinas para permitir un aumento y una mayor eficacia de los procedimientos de desinfección.

Políticas y procedimientos de recursos humanos:

Todas las políticas y procedimientos de recursos humanos relacionados con COVID-19 y cualquier otra política de personal que impactará el trabajo durante una pandemia se revisarán e implementarán para facilitar la reapertura del centro.

Se implementará un protocolo COVID-19 para abordar lo siguiente:

  • Un empleado estuvo potencialmente expuesto, pero no muestra síntomas.
  • Un empleado estuvo expuesto, no tiene síntomas.
  • Un empleado fue diagnosticado, dio positivo con COVID-19.
  • El empleado tiene un familiar o miembro del hogar que fue diagnosticado con COVID-19 o que estuvo potencialmente expuesto y/o tiene síntomas.
  • Utilizaremos los formularios de monitoreo de IDPH para rastrear la temperatura y otros síntomas.
  • El personal que está enfermo debe abstenerse de venir a trabajar y seguir las políticas y procedimientos del manual del empleado cuando llame, mientras se da tiempo adicional para brindar cobertura. El personal que se sienta enfermo o se enferme a mitad del día laboral será enviado a casa de inmediato.
  • Nuestro método de deslizar el dedo será reemplazado por tarjetas deslizantes.
  • Una vez dentro del edificio, el personal permanecerá dentro del edificio hasta el final de su turno. Se eliminarán los descansos para el almuerzo exterior (al menos durante las primeras semanas), sin embargo, se acomodarán los salones de descanso designados.
  • Las reuniones con el personal continuarán virtualmente, ya sea trabajando en el sitio o de forma remota para evitar reuniones de grupos grandes.
  • Durante al menos las primeras semanas, el personal estará restringido de viajar entre los dos edificios.  

COVID-19 Reopening Update

En español: https://onwardhouse.org/2020/07/03/covid-19-anuncio-de-reapertura/

Onward House is pleased to announce that we will have a limited reopening of in-person youth programing beginning on July 7, 2020. 

The health and safety of our children, families, staff, participants and community members is our main priority. Onward Neighborhood House will implement a gradual approach to re-opening in a safe way. The approach includes welcoming back a limited number of students starting on July 7, 2020.  Four weeks after this initial opening, we plan to have all children join us back at Onward House for programing. 

This post outlines the most important policies and procedures that will be taken to ensure a safe return of the Early Childhood Education and School Age programs. Our adult education programs will continue online during this phase of Onward House’s reopening.

We have put together an Enhanced Risk Management and Agency Reopening Action Plan that reflects guidelines from the city of Chicago, the Department of Children and Family Services, and the Centers for Disease Control (CDC) and the Illinois Department of Public Health (IDHS) Restore Illinois. This plan will be implemented to reduce the risks associated with Covid-19. Some changes include:

  • We have decreased our service hours from 7am-6pm to 8:00 am to 5:00pm
  • Only staff and children will be allowed in the building. Parents will be asked to drop off children in designated areas outside of the buildings.
  • Daily health checks and screenings will take place for all staff children, parents/guardians, and staff before exiting the reception area and into the building. This includes temperature checks, and a health symptoms questionnaire.
  • All staff, parents, visitors will be required to wear facemasks while in the buildings at all times. Children over 2 will be encouraged to wear face masks while in the classrooms and throughout the day however be required to wear them in the hallways (public spaces).
  • High-touch areas will be sanitized hourly, and the building will be sanitized at the end of the day, every day.
  • Classrooms have been arranged to follow distancing guidelines, and cleared of items not easily sanitized.
  • Movement is restricted between classrooms and in and out of buildings during the day.

As we adjust our schedules and building flow to support recommendations by the CDC, we ask for your patience and understanding as we move through different phases of reopening. Your cooperation and understanding of what we have outlined is necessary to ensure we keep everyone at Onward House safe and healthy.

Enhanced Risk Management and Agency Reopening Action Plan

We have put into place a detailed prevention plan, which we have included below. Please read below to understand our new procedures. We will provide an online training of procedures prior to reopening.

ENHANCED DROP OFF /PICK-UP PROCEDURES:

  • We encourage that the same parent/guardian drop off and pick children up, when possible.
  • Parents will be given a drop-off/pick up schedule to be adhered to. If changes occur, parents will be required to call the front reception desk, prior to arrival/pick up.
  • Signage will be posted indicating designated drop/off and pick up areas. Designated drop off/pick up areas will be outside the buildings, when possible, however, if not possible will be in an area be outside of the classrooms and classroom such as in the reception area.
  • Handshaking or physical contact among parents/staff will not be permitted.
  • Parents will be encouraged to leave an extra pair of shoes for children that are utilized for indoors only. Parents will be required to wear shoe coverings in the event of entering the building.

MASKS & PERSONAL PROTECTIVE EQUIPTMENT (PPE)

All adults will be required to wear them throughout the entire day, unless they are in a private room or office. Parents will be required to wear them at drop off, pick up, and whenever entering the building. Parents entering the building will be done only under special circumstances and only under the approval of the Program Director, Site Manager, or their Designee.

  • PPE Supplies (masks for adults and children, shoe coverings, protective eyewear, gloves, smocks/disposable aprons) will be purchased and stored in the center maintenance storage room/classroom closets. 
  • We will train all staff will be trained on the use of PPE, changing regulations, when/how to report refilling low supplies, and how best care and support children with new guidelines.
  • All personnel who uses public transportation and food aid will be required to change clothes upon arrival at the center.
    • Classroom staff will be required to wear a smock, disposable covering, and or change clothes before entering the classrooms.   
    • All staff will be required to wear masks, foot coverings or change shoes before entering into the classrooms, buildings.

DAILY HEALTH CHECKS:
Daily health checks and screenings will take place for all staff children, parents/guardians, and staff before exiting the reception area and into the building. This includes temperature checks, and a health symptoms questionnaire. A daily log and questionnaires will be maintained at the reception area. Persons with fever of 100.4 F or above will not be admitted and asked to return home.

COVID-19 EXPOSURE OR ILLNESS:

If someone has symptoms of COVID 19 or has been in close contact with someone with COVID-19, they can return to the child care center once the following conditions are met:

  • If individuals have fever, cough or shortness of breath and have not been around anyone who has been diagnosed with COVID-19, they will contact their medical provider for guidance and stay home away from others until 72 hours, or longer based on guidance from their medical provider and until after the fever is gone and symptoms get better.
  • If symptoms worsen, the person should contact their medical provider for further guidance.
  • If an individual is diagnosed with COVID 19-they must remain outside of the facility for a minimum of 14 days after receiving the positive diagnosis. They may return upon written authorization from their medical provider.

VISITORS

Signs will be posted outside the doors prohibiting parents, vendors, etc. from entering the building for at least the first 4 weeks of re-opening. All visitors will be required to wear face masks and protective footwear when entering the building.

  • Inspectors, monitors, funders, vendors: During the first 4 weeks of operation, we will not have visitors or vendors other than then DCFS visits. For monthly pest control and other services required by city and state licensing, appointments will be made at times in which children and staff are not present (before/after hours and/or on weekends. Vendors – No vendor will go beyond the reception area; there will be a designated area away from the receptionist for drop off. This area will be marked and a minimum of 6 ft. away from the reception desk.
  • Food vendors will deliver through the front door of the building and leave food in proper containers in the reception area. Kitchen staff, Maintenance, or other designated staff will be notified when the food arrives and food will be brought into the center by a staff person.
  • Repairmen visits will occur, when possible, before/after hours and on weekends. The areas visited limited and sanitized immediately after their departure. Whether done during regular hours or during off-hours, maintenance or another designated person will escort the repairman at all times.
  • Community residents – those seeking information will enter into the reception area maintaining a minimum of 6 ft. from the receptionist.

HANDWASHING

  • Handwashing will be required at least hourly however more frequently if allowable.
  • Upon entering their classroom or work area, staff will immediately wash their hands for at least 20 seconds using warm/soapy water.
  • Employees will wash their hands including before and after contact with individuals, and after contact with contaminated surfaces or equipment.
  • Staff will model, teach and reinforce handwashing and healthy hygiene as is age appropriate (covering coughs/sneezes/disposing of tissues, keeping fingers away from eyes, nose and mouth).
  • Staff will assist children not able to wash their hands accordingly on their own.
  • Alcohol-based hand sanitizer will be placed in every room and at the entrance of every child care room however is not an acceptable substitute for soap and running water.

EMERGENCY AND COMMUNICATION PLAN

In the event of a COVID -19 exposure, we will contact local health officials to determine the plan for quarantine and program closure, if necessary. The extent and duration may be dependent on the level of exposure, outbreak levels in the community, and severity of illness in the infected individuals.

Written communication and exclusion notifications will be shared with parents, guardians, and staff, while maintaining the confidentiality and implemented in the event staff or child in attendance at the day care center tests positive for COVID-19.

  • Families must immediately notify Onward House if someone in the house tests positive or if the child has been in close contact with a positive case. Staff will maintain constant communication with families to stay updated on their well-being and provide resources and referrals.
  • Any child suspected of having COVID-19, diagnosed with COVID-19, or having been in contact with persons suspected of or diagnosed with COVID-19 will be excluded from the center until written documentation is provided by the child’s physician that the child is no longer communicable and may return to child care.
  • An isolation area is designated inside the building away from other children, participants for

PHYSICAL SPACE CHANGES:

Ventilation systems remained in working order throughout the centers closure. Prior to reopening, windows and doors will be open to aide ventilation of buildings, where applicable. All water sources will be flushed prior to re-opening and before use.

  • Before reopening to participants all buildings will be thoroughly cleaned and sanitized. All buildings will be cleaned and sanitized at the end of each day.
  • High touch areas in all areas of the building including reception areas, classrooms, offices, break rooms, bathrooms, etc. will be sanitized hourly by designated staff.
    • Daily cleaning and sanitation schedules will be posted inside the classrooms, offices, bathroom, and Playgrounds.
  • Hygiene resources and guidance posters will be posted throughout the centers describing ways to prevent the spread of germs (handwashing, coughing, face mask, and social distancing).
  • Posters of when and how often to wash hands will be posted in the bathrooms and throughout the centers.
  • 6 ft. markers will be placed outside doors (both outside and inside); 6 ft. markers will also be placed on floors/walls inside buildings, and stairwells, where applicable, to maintain social distancing and allowing guidance regarding entry/exit.
  • At Belmont Cragin, staff will use the West Diversey Ave. Entrance to gain access to the 2nd floor offices, eliminating the traffic throughout the center.
  • Doors and windows remain open to increase ventilation, where appropriate.   Buildings have a ventilation system.  
  • Use of hallway water fountains will be prohibited. Water pitchers will be stationed in classrooms with disposable cups throughout the day.
  • High touch items within the breakrooms such as microwaves, coffee makers will be eliminated for at least 4 weeks. Staff will be required to bring their own dishes, including cups and utensils for breaks.
  • The reception desks will be equipped with a plastic barrier.
  • Hand sanitizer, bleach wipes and/or bleach solutions will be available in all offices, spaces, classrooms and bathrooms however away from child’s reach.

CLASSROOMS

  • Classrooms have been measured to prior to reopening in order to meet new square footage requirements of 50 ft. per child as well as 6ft. in between cots.
  • Prior to re-opening, classroom cots will be laid out 6 ft. apart and floor markers will be indicated.
  • Large plastic container bags will be labeled with each child’s name so that cross-contamination of blankets/sheets can be minimized in between washings.
  • Prior to re-opening, all classrooms will be cleaned, sanitized and organized eliminating unnecessary materials and furniture to allow for more frequent and thorough sanitizing as well as additional space to maintain social distancing.
    • Classrooms will remove all soft plush toys that cannot be clean on a daily basis (all clothes material toys, hair dolls, and soft dolls).
    • All area rugs will be removed
  • Limited access to the classrooms will be maintained. Parents and non-classroom staff will be prohibited from utilizing the classrooms. Communication with classroom staff by other staff and/or parents will be maintained via classroom phones, email, and text. Teaching staff will communicate with parents via text, phone email, and written notice.
  • Classroom meals will be individually packed by kitchen staff. When meals are ready, the kitchen staff will inform classroom staff and meals will be left outside classrooms on a rolling cart, eliminating additional staff entering the classrooms.

ENHANCED PLANS TO ENSURE SAFE INDOOR AND OUTDOOR SPACES

Indoors

  • Children will want to play together and share toys. After a period of playing closely and sharing toys, children should wash their hands. 
  • Teachers will limit the number of children in any given classroom area. Consider small group or individualized learning instead of large group circle time.

RESTRICTIONS:

  • Children are not allowed to play with sensory items (like playdough) or to play in the sand and water tables. 
  • Soft toys, dress-up clothes, puppets, and other similar soft items will be removed from classrooms.
  • Toys are to be isolated after they are used by a child or group of children. At the end of the day, toys that have been used need to be cleaned and sanitized before use the following day.
  • No outside toys or items, other than a set of clothing in individual Ziploc bags, a jacket and indoor shoes will be permitted.
  • To aide in the cleaning and sanitizing of surfaces and equipment, teachers will limit the amount and number of supplies out on the countertops and other surfaces at any given time.
  • At nap time and breaks, staff will sanitize all tables and chairs, including legs during nap time.

Outdoors and Playgrounds:

  • All use of public playgrounds will cease and neighborhood walks will cease for at least the first 4 weeks and longer as needed.
  • Children are allowed to use the ONH playground one classroom at a time. The schedule should allow 30 minutes between groups.
  • Playground equipment will be disinfected between groups. 

PROGRAM DETAILS:

Early Child Hood Education: Center-Based 2 Year Olds:

  • Two permanent teachers will be assigned to each classroom and remain in the same classrooms without mixing or interchanging classrooms.
  • Child care staff and children shall be assigned to the same group every day, including meal, snack, rest and play periods. For the first 4 weeks, the 2-year-old classrooms will have a classroom with 2 teaching staff and (6) children for BB1 and (7) for BB2 to accommodate the increased square footage and 6 ft. spacing for cots at nap time.
    • After 4 successful weeks and according to DCFS allowances, classrooms will expand and allow for (8) children in the BB1 and (8) children in the BB2 classrooms.
  • No staff or substitute staff will be working in two classrooms for at least the first 4 weeks.
  • All combined activities will be prohibited for at least the first 4 weeks and restricted thereafter.

3-5 Year Olds:

  • Two permanent teachers will be assigned to each classroom and remain in the same classrooms without mixing or interchanging classrooms. Schedules will be designed to limit combining at the beginning and end of the day.
  • Child care staff and children shall be assigned to the same group every day, including meal, snack, rest and play periods. For the first 4 weeks, the 3-5 year old classrooms (Wiggle Worms/Zebras and Koalas) will have a maximum of 10 children per classroom with 2 teaching staff.
    • After 4 successful weeks and according to DCFS allowances, classrooms will expand and allow for (15) children in the 3-5 classrooms with two teaching staff.
  • No staff or substitute staff will be working in two classrooms for at least the first 4 weeks.
  • All combined activities will be prohibited for at least the first 4 weeks and restricted thereafter.

School Age:

  • One permanent teacher will be assigned to each classroom and remain in the same classrooms without mixing or interchanging classrooms. Schedules will be designed to limit combining at the beginning and end of the day.  Child care staff and children shall be assigned to the same group every day, including meal, snack and play periods. For the first 4 weeks, the school age classrooms (Penguins/Panthers/Sea Turtles) will have a maximum of 10 children per classroom with 1 teaching staff.
    • After 4 successful weeks and according to DCFS allowances, classrooms will expand and allow for (15) children in the school age classrooms.
  • No staff or substitute staff will be working in two classroom, except floaters or qualified person designated to accommodate lunch breaks.  The designated person will be in no more than two classrooms and will change smock, face mask, gloves, and shoe covers in between classrooms.
  • All combined activities will be prohibited for at least the first 4 weeks and restricted thereafter.

Qualified Substitutes and First Aid/CPR

In continuing to maintain and follow requirements for personnel, we will continue with or regular/qualified substitutes through Child Care Careers in the event of a staff illness/absence. All substitutes will be trained on our plan. In the event a substitute is not available, other qualified staff have been identified and will be assigned.

Home Based Program:

  • Home visitors will continue using the PAT curriculum (Parents as Teachers Curriculum) for children and parents
  • Home Based Visits and Socializations will continue to be virtual, until further notice.
  • Home Visits will be conducted via phone and on-line platforms (Zoom and WhatsApp), on a weekly basis and will last 30 to 45 min/based on parent’s availability.  The components of the visits will continue with the focus on:  Child parent interaction, parenting and child development education. Overall family Health, safety and wellness and supporting family needs as needed.
  • Socializations will be conducted via Go To Meetings and will last an hour.  Socializations will be focused on parent engagement. Parent activities will be based on the needs of the family and will covering social emotional needs and trauma that families might going through during this pandemic time.
  • Children’s socializations will cover: summer activities, such as nutrition in the summer, water safety, and summer reading. Play activities will be implemented using materials that are typically available in children’s home.  The activities will emphasize the importance of play and the relationship with primary caregivers.
  • Home Visitors communicate with families via phone.  We are working on obtaining resources to provide families with a computer to improve home visits/socializations with parents.

E-Learning:

ABC-Mouse will utilized be for Early Head Start and Head Start programs.  The curriculum focuses on all learning areas and allows children to learn through educational games, books, puzzles, and songs.

IXL: will be for the School Age Program.  IXL use a comprehensive curriculum that focuses in Math, Language arts, science, social studies, and Spanish.

Both of the e-learning platforms allow teaching staff to monitor what, when, and where the children are while using the programs.  Teaching staff can track children progress and see what activities they have completed or how to support their challenges. 

  • Teachers will contact children who are receiving e-learning on a daily basis between the classroom service hours and parent’s availability.   Each child will be receiving a total of 4-6 hours of instruction during the week.  Instruction will include children planning, guidance, support, and progress/monitor reviews with families. 
  • Teaching staff will be using a variety of ways to communicate with children based on the parent’s availability of devices.  (Phone, e-mail, tablet, computer, and text messages).
  • Children will be receiving daily activities that will be focusing on Math, Literacy, language, Cognitive, and Social-Emotional
  • Teaching staff will designate a day/time that better fits the family needs to go over the progress of the children learning each week. Teaching staff will use the e-learning monitoring system to see the growth of the children in all areas.
  • Teaching staff will continue sending activities from the Creative Curriculum/Teaching Strategies Gold, learning activities package will be sent out to families on a weekly basis.   This part will be monitor using pictures of the completion of the activities.

FOR STAFF:

Staff Working Spaces

Onward Neighborhood House will adopt the flexibility model. Depending on program needs, only essential workers will be on site during the first 4 weeks of re-opening; Directors, office staff, Family Support Workers and Home Visitors will continue to work remotely or switch off who will go into the center.

Staff who are sick are to refrain from coming to work and follow the Employee Handbook policies and procedures when calling in while allowing additional time to provide coverage.

  • Office Space will be re-arranged to accommodate at least 6ft space for shared offices.
  • Those that can work from home, will continue working from home for at least 4 weeks/or until further notice.
  • All office staff will declutter and clean offices to allow for increased and more efficient sanitizing procedures.

Human Resource Policies and Procedures

All HR Policies and procedures related to COVID-19 and any other personnel policies that will impact working during a pandemic will be revised and implemented to facilitate the re-opening of the center.

A COVID-19 Protocol will be implemented to address the following:

  • An employee was potentially exposed but shows no symptoms.
  • An employee was exposed, has not symptoms.
  • An employee was diagnosed, tested positive with COVID-19.
  • The employee has a family or household member that was diagnosed with COVID-19 or was potentially exposed and/or has symptoms.
  • We will be utilizing the IDPH Monitoring forms to track the temperature and other symptoms.
  • Staff who are sick are to refrain from coming to work and follow the Employee Handbook policies and procedures when calling in while allowing additional time to provide coverage.  Staff who feel sick or become sick mid workday will be sent home immediately.
  • Our finger swipe method of swiping in will be replaced with swipe cards.
  • Once inside the building, staff will remain inside the building until the end of their shift. Outside lunch breaks will be eliminated (at least for the first 4 weeks) however large designated break rooms will be accommodated.
  • Meetings with staff will continue virtually whether working on-site or remotely to avoid large group gatherings.
  • For at least the first 4 weeks, staff will be restricted from traveling between sites.

SUPPORT OUR COVID-19 WORK

CURRENT URGENT NEED:

Our Food Pantry needs continue to grow: Please consider volunteering, donating food, or hosting a food drive. Our needs can be found here: https://bit.ly/food4onh

Onward House staff have been working hard to ensure we support our community:

  • Early Childhood & School Age Programs: Our teachers are using e-learning curriculum, and are supporting families via phone and video. For example, our School Age teacher, Matilde, has one-on-one tutoring sessions with the kids, and even returns to Onward House for a few hours to pack activity kits for pick up.
  • Computer Classes: When Northwest Housing CDC and First Midwest Bank needed computer training to help businesses prepare to apply for loans/grants assistance, they contacted Onward House. First Midwest Bank provided financial support to help us continue to close the digital divide and provide tailored computer training through platforms like Zoom and WhatsApp for those who need email addresses and basic computer skills to navigate an all-virtual world of assistance funds.
  • Food Pantry: In April, we saw the number of people coming to the food pantry double from 40 – 60 families, to over 100 202 250 families, and growing. Those of us who are not high-risk for Covid-19 have taken shifts to pack and hand out food packages, diapers, and other necessities.
  • The Bounce: We will be ready to support small businesses when they are ready to reopen. We are working with a graduate of The Lab, JCK Boutique, to help them get back on their feet by reducing their rental costs by 78%. Currently 5 businesses have had approved PPP loan grants through Onward House application assistance.

Direct Relief

While Onward House is financially stable at this moment, we know that the ripple effects of a financial hit will last the longest for our families with few resources. We have made hundreds of phone calls to collect data on needs, childcare arrangements, financial situations, technology needs, and providing referrals where necessary. Our recent survey data shows that:

  • 35% of the people we have been in contact with have been laid off or lost their jobs – they are cleaners, caregivers, food & restaurant workers, spa/salon workers, and factory workers.
  • Over half the 227 people we’ve surveyed reported difficulty paying for their expenses, including rent, utilities, and grocery bills.

Our friend, former staff, and board member, Linda, has started a campaign for direct financial support that will go towards our most vulnerable families, including those who do not qualify for other relief funds. We have also received emergency funds from the Chicago Community Trust’s COVID-19 Relief fund toward this effort. We have distributed approximately $23,000 to 26 families to pay their rent and utilities. If you’d like to donate to our direct-assistance fund, you can do so here. Of course you can always donate to Onward House and we will allocate it to programs that support our entire community.

In the coming months we will be working to expand our social services, access PPE, finalize a reopen plan, and continue to serve as a hub for support, services, information, and resources for 5,500 neighbors annually. Read our Thank you notes from those who have received services during the COVID-19 crisis.

Notes of Thanks (COVID-19)

From Karla’s Family:

Mi nombre es Karla y mediante este correo quiero agradecer a todo el personal de Onward House y los donadores que apoyan a esta escuela por el apoyo dado a nuestra familia en momentos tan difíciles . Sus llamadas para saber como seguía la salud de mi esposo, sus palabras de ánimo ,las despensas , y la ayuda económica con la renta son cosas que nunca vamos a olvidar , de la angustia tan grande que teníamos Dios y ustedes nos hicieron más liviana la carga ahora mi esposo está recuperándose en casa y deseamos lo mismo para todos lo que están sufriendo por este virus y esperamos que ustedes estén bien .

(Translated) My name is Karla and through this email I would like to thank all of the employees of Onward House and the Donors who support this school for the support given to our family in such difficult times. Your calls to know how my husband’s health was going, the word of encouragement, the food pantries, and the financial help with the rent are the things that we will never forget the anguish that we had. God and you made our load lighter now my husband is recovering at home and we wish the same for all who are suffering from this virus and we hope you all are well.

Melba’s Family:

“Estamos muy agradecidos con Onward House por todo el apoyo que nos han brindado en estos momentos de dificultad durante la pandemia,  pese a no tener familia ni conocidos en este pais, sentimos en ustedes una mano amiga.”

(Translated) We’re very grateful to Onward House for all the support they have given us in these difficult times during the pandemic, despite having no family in this country, we feel in you a helping hand.

From a student of The Lab (entrepreneurship class):

“I want to thank you for continuing these classes and doing the one-on-ones. Every night after class I think this is too hard, I should quit and let someone else have the resources because this is a depressing time…but with the weekly check-in scheduled, I push myself to complete the work before I talk to you and after check-in, I always have clarity and I can make it to the next class.

It’s nice to know that we are still a priority and you guys didn’t forget about our progress or what we needed in this crazy time.”

Enviar una nota de agradecimiento al personal de Onward House / Send a Thank You Note to Onward House Staff

COVID-19 UPDATE & RESOURCES

Contactos con el personal de Onward House 

  • Todavía estamos disponibles: Por favor utilice su contacto personal de Onward House o llame a nuestra línea general al (773) 622-3215 para conectarse con el miembro de personal apropiado.
  • Para saber sobre el estatus de nuestra despensa de alimentos (Por favor de llamar antes de asistir): Onward House (773) 622-3215
  • Classes de educación secundaria e inglés como segunda lengua ( Ged/Spanish Ged/ ESL) :
  • Para actualizaciones y acceso a clases con su cuenta de CCC por favor ir al my.ccc.edu o llamar al IT Help Desk at (312) 553-2600 (English) or (312) 553-3044 (Español)

Educación para niños:  

SALUD:

  • Evaluaciones y Evaluaciones gratuitas sobre el riesgo de COVID-19 ( La Villita)
    Howard Brown Health and Project Vida
    2659 S. Kedvale Ave., Chicago, IL, 60623
    Lunes a Viernes , 10 a.m. – 4:30 p.m., Sabado 10 am. – 3 p.m.
  • Telehealth para personas majores y personas majores y personas con discapacidades: Oak Street Health Phone number: 773. 831. 2015

Despensas de comida  (Por favor de traer indentificacion)

  • Alimentos para niños: Healthy CPS Hotline number: 773-553-5437 (Ingles y Español)
  • Heritage International Christian Church
    5320 W North Ave, Chicago, IL 60639
    (773) 237-9600 Contacto: Shirley Smith
    Horario: Jueves : 6:00 pm – 8:00 pm
    Area de servicio: codigo postal : todas las areas de Chicago, usualmente 60639, 60644 and 60651
  • TSA: Mayfair Food Pantry
    5020 N Pulaski Rd, Chicago, IL 60641, USA
    (773) 685-7676 Ext 8 Contacto: Marilyn Gonzalez
    Horario: Martes y Jueves: 10:00 am – 11:30am and 1:00 pm – 2:30pm
    Areas de servicio: 60614, 60618, 60625, 60630, 60634, 60635, 60639, 60640, 60641, 60642, 60645, 60646, 60647, 60657, 60659, 60660, and 60707
  • Christ Evangelica Lutheran Church
    1511 N. Long Ave, Chicago, IL 60651
    (773) 637-4800 Contacto: Rev. C.J. Wright
    Horario: Sabado: 8:00 am- 10:00 am
    Area de servicio: Cook County por favor traer una indentificacion
  • Lakeview food pantry :
    5151 N. Ravenswood Ave.
    Chicago, IL 60640
    (773)525-1777 ext. 224
    Contacto: Eva  Correo Electronico: eva@lakeviewpantry.org
    Horario: Sábados 11 am
  • Programa de ayuda para trabajadores de restaurantes y trabajadores de la hospitalidad

Este programa esta abierto para empleados de barras, restaurantes, hoteles. Etc. Empleados que recientemente han sido despedidos por los cierres causado por el COVID-19. Piden a las personas que traigan una identificación y talonario de cheque.

  • Big Star Restaurant/Wicker Park
    1531 N. Damen Avenue
    Chicago, IL
    773-235-4039

Servicios de Internet:

Comcast Internet essentials https://www.internetessentials.com/

Servicios de empleos:

Estilistas de Cabello & Duenos  – $500 Beca

https://pbacharities.wufoo.com/forms/z16sfdhi0st99bn/



ONWARD HOUSE STAFF CONTACTS:

We’re still available: Please use your Onward House staff contact, or call our general line at (773) 622-3215 to be connected to the appropriate staff member.

Online Computer Basics Training Sign up (April 2020):
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdzOqTfNW3ZENsaWxhgy-0WlN9zMlQM0EQnQ3XtJlJXHcrCng/viewform

Food Pantry Status (please call before attending, we are currently closed):
Onward House (773) 622-3215

GED/ ESL (WRIGHT COLLEGE):
Updates and class access with your CCC account – my.ccc.edu
IT Help Desk at (312) 553-2600 (English) or (312) 553-3044 (Español)

Centro Comunitario de Recursos de Onward House (FACEBOOK): https://www.facebook.com/pg/Onward-House-Resource-Center-128652040484580/posts/?ref=page_internal

ADDITONAL RESOURCES:

EDUCATION FOR CHILDREN:

HEALTH

  • FREE COVID-19 RSK ASSESSMENTS & EVALUATIONS (LITTLE VILLAGE)
    Howard Brown Health and Project Vida|
    2659 S. Kedvale Ave., Chicago, IL, 60623
    Monday through Friday, 10 a.m. – 4:30 p.m., Saturday 10 am. – 3 p.m.
  • HEALTH FOR SENIORS & DISABILITIES (PHONE):
    Oak Street Health: Phone number: (773) 831-2015

FOOD PANTRIES (BRING AN ID)

  • Meals for Children
    Healthy CPS Hotline number: 773-553-5437 (ENGLISH & SPANISH)
  • Heritage International Christian Church
    5320 W North Ave, Chicago, IL 60639|
    (773) 237-9600 CONTACT: Shirley Smith
    HOURS: Thursday: 6:00 pm – 8:00 pm
    SERVICE AREA: Zip Codes: right now any area, usually 60639, 60644 and 60651
  • TSA: Mayfair Food Pantry
    5020 N Pulaski Rd, Chicago, IL 60641, USA
    (773) 685-7676 Ext 8 CONTACT: Marilyn Gonzalez
    HOURS: Tuesday and Thursday: 10:00 am – 11:30am and 1:00 pm – 2:30pm
    SERVICE AREA: 60614, 60618, 60625, 60630, 60634, 60635, 60639, 60640, 60641, 60642, 60645, 60646, 60647, 60657, 60659, 60660, and 60707
  • Christ Evangelical Luthern Church
    1511 N Long Ave, Chicago, IL 60651
    (773) 637-4800 CONTACT: Rev. C.J. Wright
    HOURS: Saturday: 8:00 am – 10:00 am  
    SERVICE AREA: Cook County bring an ID

Restaurant Workers Relief Program For Hospitality Workers

The program is open to bar, restaurant, hotel, etc. workers recently laid off do to COVID-19 closures. They ask that people bring an ID and a check stub.
Big Star Restaurant/Wicker Park
1531 N. Damen Avenue
Chicago, IL
773-235-4039

INTERNET:

EMPLOYMENT GRANTS: